Escola de Belas Artes UFMG

Texto: Assessoria de Informação da Faculdade de Letras da UFMG

A Faculdade de Letras (Fale) da UFMG recebe até sexta-feira, 20 de agosto, inscrições para o curso on-line Recepção teatral e estudos do espetáculo. Promovida pelo Centro de Extensão (Cenex) da unidade, a formação terá atividades entre outubro deste ano e fevereiro de 2022, sempre às segundas-feiras, das 19h às 21h. As inscrições podem ser feitas pelo site de Cursos e Eventos da UFMG, e serão emitidos certificados para os participantes.

Uma parcela das vagas (10%) será destinada a bolsistas, conforme condições informadas no site. O curso é destinado a pessoas interessadas em teatro, com foco em professores do ensino básico e profissionais de áreas diversas. Não há necessidade de conhecimento prévio sobre o assunto.

O objetivo do curso é oferecer diferentes perspectivas para a leitura da cena teatral, com base na fruição e discussão de espetáculos pré-selecionados. A intenção é valorizar a experiência do espectador, a partilha de percepções e o estímulo ao olhar crítico sobre as criações cênicas, e fornecer instrumentos para a observação e análise de espetáculos. Durante a pandemia, serão abordados espetáculos de teatro on-line.

A coordenação do curso é de Elen de Medeiros, e as aulas serão ministradas por Julia Guimarães, ambas professoras da Fale na área de Literatura e Outras Artes. A atividade integra as ações do programa de extensão Mirante – Recepção e Expectação Teatral, vinculado à Faculdade. Concebido pelas professoras Elen de Medeiros, Julia Guimarães e Tereza Virgínia, o Mirante tem o objetivo de contribuir para a ampliação, a diversificação e a qualificação de espectadores de teatro.

Texto: Comunicação do Centro Cultural UFMG

O projeto Aulas Abertas inicia uma nova fase em que os vídeos terão uma periodicidade mensal, abrindo espaço a outros conteúdos que foram surgindo ao longo desse tempo de trabalho no ambiente virtual, onde foi elaborada uma intensa programação online. Para não esgotar as temáticas das aulas, agora os artistas, pesquisadores e professores são convidados a trazer assuntos de seus interesses e habilidades, dando continuidade a contribuição para a construção do conhecimento reflexivo e crítico do público.

Para inaugurar essa nova fase a professora Marília Bergamo nos apresenta uma aula sobre “Arte Procedural”.

Marília diz que Brasília foi construída a partir de lógicas e essas lógicas formam um modo de ver o mundo, pois nelas encontramos padrões que estão na natureza, na arte e na arquitetura. Através de uma brincadeira a professora demonstra a potência que o computador é capaz de trazer, principalmente para a geração desses padrões, além de abordar outras questões da arte computacional.

Bergamo explica o que é a arte do algoritmo, também chamada de arte de código ou arte procedural. Ela diz que um algoritmo é como uma receita, um método passo a passo para resolver um problema e é um dos blocos de construções fundamentais da Ciência da Computação. Os computadores podem processar algoritmos em velocidades e escalas maiores que o cérebro humano, permitindo que os artistas criem imagens como a arte fractal, geradora de geometrias recursivas e que podem ser imersivas ou responderem ao som e ao movimento.

Ela descreve que foi no início da década de 1960 que os pesquisadores formaram os primeiros trabalhos em arte generativa e computacional, que é um processo de geração de novas ideias, formas, cores ou padrões por meio desses algoritmos. Primeiro se criam as regras, que fornecem limites para o processo de criação, então o computador segue essas regras para produzir novos trabalhos em seu nome, em contraste com os artistas de outras formas de arte, que podem passar dias, ou até meses, explorando uma ideia.

Os artistas do código generativo usam os computadores para gerar várias ideias em meio segundo e aproveitam o poder do processamento moderno para inventar uma estética instruindo programas a serem executados dentro de um conjunto de restrições lógicas, guiando o processo até o resultado desejado.

Para finalizar sua aula, Marília afirma que a computação é também arte e não uma ferramenta na mão de um artista, ela é uma lógica de abstração que, uma vez sintetizada, passa então a fazer parte do mundo, conclui.

Assista ao vídeo abaixo e compreenda um pouco mais sobre os mecanismos procedurais de criação.

Link do vídeo: https://youtu.be/NLN6xiI-hAY

Marília Bergamo é professora titular da UFMG na área de pesquisa de poéticas tecnológicas. Leciona na graduação nas áreas de Design e Artes Digitais. Desenvolveu obras de arte que exploram a relação entre arte computacional interativa, design de interação e a criação de interfaces multimodais. Desde 2012 seu foco tem sido em sistemas artificiais evolucionários.

O projeto Aulas Abertas foi elaborado para oferecer um espaço de compartilhamento de ideias, conceitos e experiências, buscando a construção do conhecimento reflexivo e crítico pelo público, que terá acesso à fala de professores, pesquisadores e artistas convidados, não sendo assim aulas propriamente ditas, mas discussões contextualizadas pelo olhar científico e humano, essenciais neste momento de que estamos vivendo.

A cada mês será publicada uma nova aula através do Facebook, Instagram, YouTube e Site da Instituição.

Confira os vídeos anteriores em nossas Redes Sociais!

Projeto Aulas Abertas
Uma vez por mês nas Redes Sociais e Site do Centro Cultural UFMG
Facebook: https://www.facebook.com/centroculturalufmg
Instagram: https://www.instagram.com/centroculturalufmg
YouTube: https://www.youtube.com/c/CentroCulturalUFMG
Site: https://www.ufmg.br/centrocultural/

Texto: Assessoria de Imprensa e Comunicação do Departamento de Ciência da Computação da UFMG

Cientistas do Laboratório de Engenharia de Software e Sistemas (Synergia) do Departamento de Ciência da Computação (DCC) da UFMG, em parceria com o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), construíram um aplicativo para proteger o acervo de bens culturais móveis: o Sistema de objetos mineiros desaparecidos, recuperados e restituídos – Somdar. O aplicativo, que utiliza tecnologia de ponta, foi lançado na primeira semana de agosto e permitirá que os cidadãos consultem o banco de dados dos bens culturais móveis de Minas Gerais desaparecidos.

De acordo com o MPMG, depois do tráfico de drogas e armas, o comércio ilegal de bens culturais é o que mais movimenta recursos no mundo, sendo responsável por 62% do patrimônio cultural formalmente protegido do país. E Minas Gerais é alvo desse mercado ilícito. Mais de 60% dos bens culturais sacros foram retirados dos seus locais de origem e, por meio desse sistema, a população poderá denunciar furtos, roubos, leilões ilegais, reconhecer bens culturais, enviar arquivos e, assim, colaborar com a proteção e o reconhecimento de bens culturais.

Além disso, o Somdar é uma ferramenta de auxílio em investigações policiais e do MPMG que também contará com o apoio da sociedade para proteger o patrimônio cultural brasileiro. A idealização do sistema foi da Coordenadoria das Promotorias de Justiça de Defesa do Patrimônio Cultural e Turístico de Minas Gerais (CPPC) e, de acordo com o coordenador, promotor de Justiça Marcelo Azevedo Maffra, trará ao usuário a forma simples de complementar as informações do banco de dados que são gerenciadas pelo MPMG e pelas instituições parceiras Iepha (Instituto Estadual de Proteção do Patrimônio Histórico e Artístico), Iphan (Superintendência em Minas Gerais) e Arquivo Público Mineiro.

“As informações sobre um bem procurado representam uma valiosa cooperação, pois trazem mais capilaridade e mais conteúdo para o poder público rastrear um patrimônio desaparecido e para restituir ao seu local de origem aquele que foi recuperado”, enfatizou o coordenador da CPPC.

De acordo com o coordenador do Synergia, o professor do DCC Geraldo Robson Mateus, as tecnologias adotadas garantem um alto desempenho no acesso e na gestão dos dados, além de permitir que a população acesse o sistema com facilidade a partir de qualquer dispositivo, estimulando a participação de todos. “A primeira fase terminou, mas já estamos planejando a segunda para darmos continuidade ao desenvolvimento de novas funcionalidades”, concluiu.

O Diretor da Escola de Belas Artes d a UFMG, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, torna público para conhecimento dos Colegiados dos Cursos de Graduação da EBA, dos estudantes regularmente matriculados na EBA e da comunidade da Escola de Belas Artes, as condições para a concessão de Auxílio Financeiro ao Estudante para apoio à realização de projetos acadêmicos, no 2° semestre letivo de 2021.

As solicitações de auxílio financeiro ao estudante deverão ser apresentadas pelos próprios estudantes interessados aos respectivos Colegiados de Curso, no período de 19 de julho até 30 de agosto de 2021.

As condições para participação estão descritas no documento abaixo.

Edital 775 – Chamada Interna EBA_01/2021 – Concessao de Auxilio a Estudantes

Texto: Assessoria de Imprensa da UFMG

Tarcisio D’Almeida, professor do Curso Design de Moda da UFMG, ministra hoje, 2 de agosto, uma Aula Magna para o Curso de Design de Moda da Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (FAV-UFG). Com o tema Moda como Campo do Saber, a palestra acontece às 19h com transmissão ao vivo pelo YouTube. O acesso é aberto a todos os interessados.

Coordenador Pró-tempore do Curso de Design de Moda da UFMG e líder do grupo de pesquisa Moda: Teorias e Processos Criativos, Tarcisio possui experiência nas áreas de pesquisa, teoria e ensino de Moda e Jornalismo de Moda. Atua principalmente nos seguintes temas: filosofia da moda; crítica de moda; cultura da moda; estética da moda; sociologia da moda; história da moda.

Além do pesquisador da UFMG, a Aula Magna conta com palestra de Patricia Sant’Anna, doutora em História da Arte pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e fundadora da Tendere: Pesquisa de Tendências e Soluções Criativas. A mediação do evento será feita por Gisele Costa e Lorena Abdala.

Assista sem sair da página:

Texto: Comunicação Institucional do Espaço do Conhecimento UFMG

A expressão corporal, a imaginação e a improvisação, elementos pertencentes ao universo teatral, têm um papel importante na comunicação humana, em especial na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Com o objetivo de explorar os diversos fundamentos do universo teatral e suas potencialidades no aprendizado da Libras, o Espaço do Conhecimento UFMG promove, no dia 31 de julho, às 10h, a oficina virtual Jogos e brincadeiras teatrais em Libras.

Na oficina, os participantes serão convidados a utilizar os jogos e brincadeiras teatrais para trabalhar e expandir o seu vocabulário na Língua Brasileira de Sinais. Podem participar crianças a partir de 8 anos, além de jovens e adultos, e não é exigido conhecimento prévio em Libras.

A atividade será realizada pelo Zoom e ministrada em português e em Libras pela equipe do Núcleo de Ações Educativas e Acessibilidade do Espaço do Conhecimento. As inscrições são gratuitas, porém as vagas são limitadas. Para se inscrever, basta preencher o formulário: https://forms.gle/twmAfJE4BTBUna5o9.

O Espaço do Conhecimento UFMG estimula a construção de um olhar crítico acerca da produção de saberes. Sua programação diversificada inclui exposições, cursos, oficinas, apresentações culturais, palestras e debates. Integrante do Circuito Liberdade, o museu é fruto da parceria entre a UFMG e o Governo do Estado de Minas Gerais. O Espaço do Conhecimento integra a Diretoria de Ação Cultural (DAC) da UFMG, é amparado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura e conta com o patrocínio do Instituto Unimed-BH, viabilizado por mais de 5,2 mil médicos cooperados e colaboradores.

Sobre o Instituto Unimed-BH

Associação sem fins lucrativos, o Instituto Unimed-BH, desde 2003, desenvolve projetos socioculturais visando ampliar o acesso à cultura, a formação da cidadania, estimular o bem-estar e a qualidade de vida das pessoas, valorizar espaços públicos e o meio ambiente. Ao longo de sua história, o Instituto destinou cerca de R$140 milhões por meio da Lei Municipal de Incentivo à Cultura de Belo Horizonte e da Lei de Incentivo à Cultura (Federal), viabilizados pelo patrocínio de mais de 5,2 mil médicos cooperados e colaboradores. No último ano, mais de 7 mil postos de trabalho foram gerados e 3,9 milhões de pessoas foram alcançadas por meio de projetos em cinco linhas de atuação – Comunidade, Voluntariado, Meio Ambiente, Adoção de Espaços Públicos e Cultura -, alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Neste ano, todas as iniciativas do Instituto celebram os 50 anos da Unimed-BH. Clique aqui e conheça mais sobre os resultados do Instituto Unimed-BH.

Serviço:

Sábado com Libras | Oficina virtual Jogos e brincadeiras teatrais em Libras

Quando: 26 de junho, sábado, às 10h

Onde: plataforma Zoom (o link será enviado aos inscritos por e-mail)

Vagas: 25 | Inscrições: a partir de 26 de julho, pelo formulário disponível em https://forms.gle/twmAfJE4BTBUna5o9

Idade mínima para participação: 8 anos

Atividade gratuita