{"id":4487,"date":"2022-03-17T13:48:43","date_gmt":"2022-03-17T16:48:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eba.ufmg.br\/nossa-escola\/?p=4487"},"modified":"2022-03-17T13:55:03","modified_gmt":"2022-03-17T16:55:03","slug":"eugenio-pacelli-horta-apresenta-aula-aberta-sobre-caderno-e-desenho-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eba.ufmg.br\/index.php\/eugenio-pacelli-horta-apresenta-aula-aberta-sobre-caderno-e-desenho-2\/2022\/03\/","title":{"rendered":"Eug\u00eanio Pacelli Horta apresenta aula aberta sobre caderno e desenho"},"content":{"rendered":"

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O projeto Aulas Abertas de mar\u00e7o tem como convidado\u00a0<\/span>Eug\u00eanio Paccelli Horta<\/b><\/span>, professor da Escola de Belas Artes da UFMG, que apresenta uma aula sobre\u00a0<\/span>\u201cCaderno e Desenho\u201d<\/b><\/span>.<\/span><\/p>\n

Um caderno de desenhos se diversifica muito de um artista a outro e, segundo Eug\u00eanio, o que sempre coincide \u00e9 a oportunidade que ele oferece para conhecer de forma mais \u00edntima o seu autor, uma vez que costuma refletir um aspecto mais puro e espont\u00e2neo do fazer art\u00edstico.<\/span><\/p>\n

Os desenhos podem ser simples, elaborados, trazer anota\u00e7\u00f5es e revelar unicamente imagens em cores ou preto e branco. Para Paccelli, um caderno de desenhos proporciona resultados t\u00e3o diferentes quanto seus donos e alega que \u201c\u00e9, tamb\u00e9m, uma esp\u00e9cie de narrativa, uma hist\u00f3ria aberta contada atrav\u00e9s de imagens diversas\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cEssas imagens podem ser tanto repetitivas quanto trazer em uma \u00fanica p\u00e1gina informa\u00e7\u00f5es variadas sobre impress\u00f5es, viagens e sensa\u00e7\u00f5es, onde se encontra impl\u00edcita a a\u00e7\u00e3o de estabelecer misturas, cruzamentos e combina\u00e7\u00f5es entre elementos de origem e natureza distintas\u201d, diz.<\/span><\/p>\n

Caderno<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Horta define o caderno de desenho como um suporte a mais, como uma tela para o pintor, ou uma pedra para um escultor e suas caracter\u00edsticas especiais fazem dele um meio com possibilidades muito amplas: \u201co jogo com o tempo, poder passar as suas p\u00e1ginas, retroceder, desprend\u00ea-las e tamb\u00e9m ler um discurso pl\u00e1stico em sequ\u00eancias espa\u00e7o-tempo\u201d.<\/span><\/p>\n

Ele afirma que todas essas m\u00faltiplas combina\u00e7\u00f5es proporcionam um sentido l\u00fadico e interativo \u00e0 obra, j\u00e1 que se pode ver, tocar, cheirar, folhear, manipular e sentir um caderno de desenhos.<\/span><\/p>\n

Assista \u00e0 aula aberta em:\u00a0<\/span>https:\/\/youtu.be\/wztiiss54Tg<\/u><\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n

Convidado<\/span><\/p>\n

Eug\u00eanio Paccelli Horta<\/b><\/span>\u00a0\u00e9 Professor Associado da Universidade Federal de Minas Gerais. Atua na \u00e1rea de Artes, com \u00eanfase em Desenho, com interesses principalmente nos seguintes temas: arte, corpo, desenho, movimento e dan\u00e7a.<\/span><\/p>\n

Aulas Abertas<\/span><\/p>\n

O projeto Aulas Abertas do Centro Cultural UFMG foi elaborado para oferecer um espa\u00e7o de compartilhamento de ideias, conceitos e experi\u00eancias, buscando a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento reflexivo e cr\u00edtico pelo p\u00fablico, que tem acesso \u00e0 fala de professores, pesquisadores e artistas convidados, n\u00e3o sendo assim aulas propriamente ditas, mas discuss\u00f5es contextualizadas pelo olhar cient\u00edfico e humano, essenciais neste momento de que estamos vivendo.<\/span><\/p>\n

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